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????優(yōu)卡丹專家劉湘梅：寶寶入園，如何擺脫7大困擾？（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）
????優(yōu)卡丹專家劉湘梅：寶寶入園，如何擺脫7大困擾？
????作者：劉湘梅，兒童教育、親子專家。畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),《聰明寶寶》雜志顧問，十余年母嬰傳媒行業(yè)經(jīng)歷。
????開學(xué)季，又有一批寶寶入園了，他們能夠適應(yīng)全新的幼兒園生活嗎？從家庭到幼兒園，對很多孩子來說是難過的一“關(guān)”。幼兒入園既是對孩子的考驗(yàn)，又是對家長的考驗(yàn)。如果父母采用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方法，孩子就能很快度過適應(yīng)期，否則，孩子對幼兒園的排斥情緒，可能會一直延續(xù)下去。所以，家長們應(yīng)該幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。針對孩子出現(xiàn)的入園“不適應(yīng)癥”，爸爸媽媽們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
????1.哭鬧
????孩子進(jìn)入幼兒園，離開了長期熟悉的環(huán)境，不可避免地會產(chǎn)生分離焦慮，絕大多數(shù)孩子還會哭鬧。對此，媽媽一定要克制自己，態(tài)度要堅(jiān)決，千萬不要孩子哭,媽媽也哭。要知道，如果媽媽不能果斷地離開孩子，就等于把自己對幼兒園不放心的情緒傳染給了孩子。一般來說，只要家長能挺住，孩子一兩個星期后基本上就停止哭鬧了。
????2.飲食
????幼兒園的食譜是考慮到幼兒營養(yǎng)均衡，由園醫(yī)進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算而制定的，很難照顧到每一位孩子的口味。因此新入園孩子可能不喜歡幼兒園的食物，加上他們尚未適應(yīng)幼兒園生活，就有可能導(dǎo)致上火，所以家長要注意讓孩子多喝水、多吃水果，防燥降火。
????3.生病
????孩子剛剛進(jìn)入幼兒園，會出現(xiàn)心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，從而造成免疫力下降，部分孩子在入園一個月左右，體重會有所下降，也有可能出現(xiàn)各種病癥。但是，只要情況不是十分嚴(yán)重，家長可以根據(jù)孩子感冒的不同癥狀，有針對性的給孩子服用兒童專用的感冒藥，如可選擇專癥有專藥的優(yōu)卡丹系列兒童感冒藥，并加強(qiáng)對孩子的日常生活護(hù)理，幫助孩子調(diào)節(jié)心理，寶寶就能夠很快恢復(fù)健康。
????4.交流
????從把寶寶送入幼兒園的那一刻起，媽媽們就會特別擔(dān)心寶寶的情況。等寶寶回家后，總是對孩子問長問短，這時媽媽們就要注意了，盡量多講一些正面的話題，如在幼兒園里有什么高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等等。不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強(qiáng)化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對去幼兒園產(chǎn)生逆反心理。
????5.堅(jiān)持
????新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園。這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度，這樣的態(tài)度，能夠讓孩子明白盡快適應(yīng)幼兒園的重要性。
????6.驚醒
????新入園的孩子回家后，可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入一個新環(huán)境，身體、心理上尚不適應(yīng)。面對這種情況，家長應(yīng)該盡量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師產(chǎn)生信賴感。隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失。
????7.溝通
????這是寶寶入園最重要的一個環(huán)節(jié)。對孩子來說，入園是人生旅途上第一次感受挫折，孩子的心理、生理均會受到一定的影響，家長和老師的聯(lián)系顯得尤為重要。媽媽們要盡量詳細(xì)、隨時地與老師交流孩子在家的生活習(xí)慣、興趣愛好、性格特點(diǎn)、能力水平等，以便老師盡早地了解孩子，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃胧?。同時，也應(yīng)該盡量詳細(xì)地了解寶寶在幼兒園的生活情況，以便回家后，有的放矢地對孩子進(jìn)行照顧。
????特別提醒：
????如果孩子上幼兒園一個月以后還不習(xí)慣集體生活，從早上起床或前一天晚上就對幼兒園表現(xiàn)出極大的畏懼，到了教室門口往外跑、死活不進(jìn)去，或在園內(nèi)拒絕吃飯，家長就該及時和老師溝通，仔細(xì)分析癥結(jié)所在，是孩子自理能力差、不會與人交往，還是老師的態(tài)度不夠溫和……然后和老師配合，對癥下藥，制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案，幫孩子掌握一些方法和技巧。必要的話，可先送孩子去半天，待幾天后孩子從感情上接納了幼兒園，再送全天。當(dāng)孩子具備了一定的能力以后，對幼兒園的心理恐懼自然會減輕。
