周口日?qǐng)?bào)·新周口客戶端記者 劉華志 通訊員 何夢(mèng)俠 文/圖

為更好的落實(shí)延遲開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保“停課不停學(xué)”工作順利進(jìn)行。3月2日，扶溝縣教體局召開疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果檢視會(huì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校校長，局直學(xué)校校長，教體局駐村第一書記（工作隊(duì)長）參加了會(huì)議。

以案促改警鐘長鳴。會(huì)議觀看了河南鄧州一貧困戶初三女生因無法上網(wǎng)課而吞藥自殺的事件視頻。局長翟連生要求全縣教體系統(tǒng)要從典型案例中吸取教訓(xùn)，舉一反三，警鐘長鳴，思想上再重視，落實(shí)工作再細(xì)致，考慮問題再全面。

再次展開細(xì)致摸排。要通過連日來網(wǎng)絡(luò)課程開展情況，再次展開網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況摸排。要掌握學(xué)校每一位學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)生情況、是否具備條件上網(wǎng)課。對(duì)于貧困戶和有特殊情況的學(xué)生，要進(jìn)行家訪進(jìn)一步了解詳細(xì)情況，及時(shí)解決存在的問題和困難。 

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)措施再優(yōu)化。要堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，“一校多策”“一生一策”的原則，精選合適內(nèi)容和方式，不斷探索和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)課程開展的途徑，多管齊下，確保學(xué)生“一個(gè)也不少”的都能上網(wǎng)課。

加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)。關(guān)注特殊時(shí)期學(xué)生的心理健康，充分利用微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展以心理健康為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。做好家校溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒變化，做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。有條件的學(xué)校要開通心理咨詢熱線，傾聽學(xué)生訴求，引導(dǎo)學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力和焦慮情緒，并指導(dǎo)學(xué)生做好自我調(diào)節(jié)。

與會(huì)人員紛紛表示，要以典型案例為鑒，做細(xì)做實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，堅(jiān)持疫情防控和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“兩手抓、兩不誤”，眾志成城，共克時(shí)艱，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育力量。