■曹新旺

明朝心學(xué)大家王明陽有句名言：“人須在事上磨練，做功夫，乃有益。” 人只有在磨練中才能成器，只有在逆境中才能成熟。事上磨練，說白了就是要參與社會(huì)實(shí)踐，在紛繁復(fù)雜的具體事務(wù)中鍛煉自己，強(qiáng)大內(nèi)心，拓寬心胸，提高處世的能力素質(zhì)，做到動(dòng)靜皆定，成就自己的夢(mèng)想。

古人云：“橫逆困窮是鍛煉豪杰的一副爐錘，能受其鍛煉則身心交益，不受其鍛煉則身心交損?！币馑际钦f，橫逆困難是鍛煉英雄豪杰性的洪爐，接受這種鍛煉對(duì)人的形體和精神都有益處。反之，承受不了惡劣環(huán)境的歷練煎熬，將來他的肉體和精神都會(huì)受到損傷。

人世間但凡有成就者，無一不是事上練的精英，無一不是經(jīng)歷過身體和精神上雙重的苦難歷練。正所謂“千錘百煉終成金”“吃得苦中苦方為人上人”。人生只有不斷地磨礪自己，才能有所成，有所大成！正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！笨v觀古今中外，那些有大成的人物哪一個(gè)不是身受磨難、百煉成鋼！

蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。這幾個(gè)都是司馬遷筆下遭受苦難歷練而又有成就的歷史人物，而司馬遷本人在身受宮刑這樣屈辱刑罰的情況下著成《史記》，流傳千古。

美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒1歲多時(shí)，一場(chǎng)突如其來的“猩紅熱”讓她成為一個(gè)既聾且啞還盲的殘疾人，這對(duì)于一般人來說是難以忍受的痛苦。然而她并沒有向苦難屈服。在老師的幫助和她自己艱苦卓絕的努力下，她戰(zhàn)勝病殘，不僅學(xué)會(huì)了讀寫、發(fā)聲，學(xué)會(huì)了講話，還掌握了5種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)。寫出了《假如給我三天光明》《我生活的故事》等著作，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行，成為世界文學(xué)史上最負(fù)盛名的作家之一。

俗語說：“不受煙火不成神，不受折磨不成人?！比松鷽]有筆直的大道，成功的路上不可能不經(jīng)風(fēng)霜雪雨。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)磨練怎能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，又怎能事業(yè)成功，理想實(shí)現(xiàn)。由此看來，事上練，練的是強(qiáng)大的心理、廣闊的胸懷，是堅(jiān)忍不拔的意志和越挫越勇的毅力。

但不可否認(rèn)的是，有人在歷練時(shí)，練成了一身本領(lǐng)，成為了生活的強(qiáng)者，有人卻在歷練中敗下陣來，練成了弱者，成了人生的失敗者，這樣的例子也是舉不勝舉。有人生活中遇到一些挫折，輕者萎靡不振，逃避苦難、逃避人生歷練，斗志盡失，重者輕生甚至傷害他人，留下終生遺憾。

所以，事上練并非紙上寫寫，嘴上說說，心里想想那么簡(jiǎn)單，而是要有強(qiáng)大的抗壓心理，積極向上的心態(tài)，從不服輸?shù)臍飧?，任他風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)的毅力。從思想上藐視苦難，行動(dòng)上戰(zhàn)勝苦難，把苦難當(dāng)成生活中的小插曲，聽曲前行。把苦難當(dāng)成人生道路上的墊腳石，踩在腳下，邁步過坎。

蘇格拉底說過：“等你熬過所有的苦，就會(huì)遇見所有的甜?！?不是有句“寶劍鋒磨礪出”的話嗎。其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該把自己看作一把沒有開鋒的劍，把苦難看成磨劍石，劍在石上磨會(huì)有痛苦，但能在痛苦中更加鋒利，更能在人生的道路上披荊斬棘，殺出一條血路。

要記住，不經(jīng)化繭成蝶的痛苦，就沒有蝴蝶美麗的翩翩起舞?？嚯y是上蒼對(duì)我們的饋贈(zèng)，是黎明前的黑暗，是對(duì)我們豐富人生的歷練，挺過去前面就會(huì)陽光燦爛。