周口日?qǐng)?bào)·周道客戶端記者 李瑞才 通訊員 盧麗麗

暮春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。每天清晨，鹿邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)內(nèi)書聲瑯瑯，學(xué)生們開啟了新一天的讀書生活，而堅(jiān)守在崗位上的李守崗拄著雙拐，邁著鏗鏘有力的步伐奔赴屬于他的三尺講臺(tái)。他的這種愛崗敬業(yè)、以校為家的師者情懷打動(dòng)著、感染著、激勵(lì)著他的學(xué)生及同事。

李守崗，1982年出生，中共黨員，現(xiàn)任鹿邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)十班語文老師兼班主任、九年級(jí)階段業(yè)務(wù)主任。自2001年參加工作以來，一直擔(dān)任教育教學(xué)及班主任工作。

大傷未愈返崗位

2020年12月26日晚，上完輔導(dǎo)課的李守崗騎電動(dòng)車回家，為避讓一名突然從路口沖出來的學(xué)生，他摔倒在水泥地上后，電動(dòng)車狠砸在他的腿上。強(qiáng)忍劇痛，安撫素不相識(shí)、嚇得手足無措的的學(xué)生路上注意安全、趕緊回家后，他才給家人打電話，并被送醫(yī)救治。左腿脛骨、腓骨斷裂，手術(shù)4個(gè)多小時(shí)，下鋼板、縫64針、腳指腫的有拳頭大小……李守崗卻心系學(xué)子想返校授課。“你傷這么重，最少也得臥床休息半年才能進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，否則會(huì)留下并發(fā)癥和后遺癥?！贬t(yī)生告誡道。

可一想到學(xué)生面臨中考，是最關(guān)鍵的時(shí)刻，李守崗再也躺不住了。他不顧醫(yī)生、家人、校領(lǐng)導(dǎo)、同事的百般勸阻，于2021年2月21日，帶傷返崗。返崗后，由于工作量大、站立時(shí)間久，未愈合的傷口腫脹，褲腿像繃帶一樣緊勒著。他從未喊過苦、說過累，咬緊牙關(guān)、強(qiáng)忍劇痛。備課、上課及階段業(yè)務(wù)工作，絲毫不因腿傷落下。

鹿邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)行班主任陪餐制，4月25日中午，記者見到一邊與學(xué)生就餐，一邊與其聊學(xué)習(xí)、話生活、講未來的李守崗。當(dāng)問到為何不再修養(yǎng)一段時(shí)間時(shí)，李守崗說：“這些學(xué)生我?guī)Я巳?，放心不下呀！”樸?shí)的話語，彰顯的是一名教師對(duì)教育的忠誠、對(duì)學(xué)子的摯愛。

身系學(xué)生愧雙親

在李守崗手術(shù)的八九天后，他的父親闌尾炎發(fā)作。怕兒子擔(dān)心，他的父親強(qiáng)忍疼痛兩天兩夜后，才就診。因耽擱時(shí)間久，腹腔內(nèi)感染嚴(yán)重，他的父親先后進(jìn)行兩次手術(shù)。2021年初，他的母親因腰椎第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)、第七節(jié)、第八節(jié)突出，壓迫神經(jīng)，無法站立行走，后到河南省人民醫(yī)院就診，短期內(nèi)進(jìn)行三次手術(shù)（腿部血栓手術(shù)放濾網(wǎng)、腰椎骨手術(shù)放鋼釘、腿部血栓手術(shù)取濾網(wǎng)）。雙親手術(shù)期間，李守崗將家中事務(wù)交家人照料，自己則拄著雙拐一心撲在教育事業(yè)上。

4月25日中午，記者見到李守崗時(shí)，他正委托朋友去接自己的女兒。上有年邁的父母需照顧、下有年幼的孩子需陪伴，妻子的教學(xué)工作也繁重，每當(dāng)夫妻二人都忙不過來時(shí)，他們就委托親朋好友幫忙。對(duì)此，李守崗的女兒淡淡地說：“習(xí)慣了?！?/p>

談到自己的事情，李守崗總沒時(shí)間，可一提及學(xué)生，時(shí)間就充裕。在雙親住院期間，得知一名學(xué)生思想壓力大，不想?yún)⒓由龑W(xué)考試，甚至萌生出離家出走的想法時(shí)，李守崗就花費(fèi)幾天幾夜的時(shí)間與該學(xué)生談心、與其父母交流，耐心做學(xué)生的思想工作，最終使該學(xué)生拋卻包袱，以昂揚(yáng)的精神面貌迎接考試。

堅(jiān)守育人顯擔(dān)當(dāng)

李守崗教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教授的課程，深入淺出，深得師生好評(píng)。先后獲縣德育先進(jìn)工作者、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣骨干教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)，撰寫多篇教學(xué)論文，完成多項(xiàng)省、縣級(jí)課題研究。在20年的教學(xué)生涯里，他定下了“博學(xué)、勤勉、仁愛、奉獻(xiàn)”八字箴言。他教過的學(xué)生都說：“能做李老師的學(xué)生，很幸運(yùn)。”

一副拐杖，撐起學(xué)生們的未來；一副身影，穩(wěn)住孩子們的心智。身負(fù)傷情、執(zhí)鞭上課，令人動(dòng)容。“我希望這屆學(xué)生，能夠通過知識(shí)改變自己、改變命運(yùn)，成為國家的棟梁。”展望將近的中招考試，李守崗信心滿滿。③7