吳傳毅

中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于百年前的腥風(fēng)血雨中，救民于水火、救國(guó)于危難，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，建立新中國(guó)，從最初的50多名黨員，到擁有9100多萬(wàn)名黨員的馬克思主義執(zhí)政黨，帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了舉世矚目的偉大奇跡。

歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要從百年歷程中傳承紅色基因，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的不變初心。中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人取之不竭、用之不盡的精神源泉。只有以科學(xué)的方法和態(tài)度學(xué)好黨史，我們才能堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，植根人民群眾，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)斗志，在新時(shí)代的征程上披荊斬棘、砥礪前行。

注重全面系統(tǒng)，掌握歷史脈絡(luò)

學(xué)習(xí)黨史必須掌握黨史的發(fā)展脈絡(luò)，黨史發(fā)展的階段性特征以及黨史事件中的各個(gè)要素。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史可劃分為新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。新民主主義革命時(shí)期又包括大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。各個(gè)時(shí)期黨的中心任務(wù)不一樣，表現(xiàn)出來(lái)的特征也不一樣。黨史事件中各個(gè)要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、背景、過(guò)程、影響等。黨史事件是點(diǎn)，黨史發(fā)展的歷史脈絡(luò)是面，只有做到點(diǎn)面結(jié)合，才能學(xué)深學(xué)透。系統(tǒng)學(xué)習(xí)是掌握黨史發(fā)展歷史脈絡(luò)和重大事件的重要方法。只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，才能掌握黨史發(fā)展的歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯等。零零碎碎的學(xué)習(xí)，很難掌握黨史發(fā)展的多種邏輯。因此，各級(jí)黨員、干部要深刻領(lǐng)會(huì)黨史的精神要義，靜下心來(lái)系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)黨史，在學(xué)習(xí)中把握中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展脈絡(luò)，把握中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程的主題主線。

注重正本清源，厘清疑點(diǎn)困惑

學(xué)習(xí)黨史必須科學(xué)審視黨史事件、黨史人物、黨的發(fā)展歷程，還黨史以本來(lái)面目，做到正本清源，厘清疑點(diǎn)困惑。對(duì)于歷史事件和歷史人物，必須正確審視，必須用科學(xué)方法去辨識(shí)。只有正確看待歷史事件和歷史人物，還原歷史背景，辯證看待歷史事物的復(fù)雜性，才能形成對(duì)歷史的正確認(rèn)知?；貧w歷史的本真，能夠幫助人們樹(shù)立正確的歷史觀。改革開(kāi)放以來(lái)，文化交流和融合激發(fā)了各種文化思潮。其中，歷史虛無(wú)主義者卻別有用心，歪曲黨的歷史作用，否定歷史英雄人物，拿英雄來(lái)做文章，極盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要?jiǎng)訐u主流意識(shí)形態(tài)，從而搞亂人心。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要理直氣壯地批判歷史虛無(wú)主義，積極回應(yīng)人們的疑點(diǎn)困惑。對(duì)于一些問(wèn)題，要原原本本研讀歷史、認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行研究，真正做到心中有史、心中有底、心中有料，從而對(duì)歷史虛無(wú)主義進(jìn)行有理有據(jù)、剛強(qiáng)有力的批判。

注重以史鑒今，汲取前進(jìn)動(dòng)力

學(xué)習(xí)黨史，必須立足現(xiàn)實(shí)，以歷史的養(yǎng)分滋養(yǎng)新時(shí)代的前進(jìn)動(dòng)力?；赝^(guò)去的路，是為了走好現(xiàn)在的路，遠(yuǎn)眺未來(lái)的路，在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的連續(xù)審視中找準(zhǔn)自己的歷史方位，把握前進(jìn)的方向、堅(jiān)定前行的信念、汲取前行的力量。人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步從根本上得益于從歷史中汲取智慧。比如，中國(guó)革命走農(nóng)村包圍城市的道路，而不是俄國(guó)革命的道路，這就回答了今天中國(guó)為什么要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，而不是別的什么道路；“三灣改編”確定黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，從而使得共產(chǎn)黨軍隊(duì)不同于一切舊軍閥，這就回答了為什么今天要加強(qiáng)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)；共產(chǎn)黨在根據(jù)地開(kāi)展土地革命，從而贏得廣大人民的支持和擁護(hù)，這就回答了今天為什么必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；共產(chǎn)黨在延安開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)，這就回答了為什么我們要開(kāi)展黨內(nèi)集中教育。

歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了新的歷史輝煌。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部最好的時(shí)代教材。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要廣大黨員、干部在中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史這部時(shí)代教材中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，汲取共產(chǎn)黨人拼搏奮斗的精神偉力，從而用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，真正做到實(shí)事求是、堅(jiān)持真理，科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，咬定目標(biāo)、勇往直前，切實(shí)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

（作者系湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員）