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2022年年初，為深入貫徹落實(shí)黨中央號召，喜迎黨的二十大勝利召開，扶溝縣高級中學(xué)開展以“憧憬美好明天，書寫青春風(fēng)采”為主題的書畫比賽。經(jīng)過認(rèn)真評選，共評選出硬筆書法特等獎23人、一等獎35人、二等獎67人，毛筆書法特等獎2人、一等獎4人，繪畫特等獎5人、一等獎10人、二等獎13人，并在校園內(nèi)展示這些優(yōu)秀作品。學(xué)生通過書畫作品表達(dá)了對黨的熱愛、對美的追求，展示了他們朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。

此次書畫比賽活動，是扶溝縣高級中學(xué)堅(jiān)持開展河南省文明校園創(chuàng)建活動的一個縮影。學(xué)校深知，文明素養(yǎng)是人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容和目標(biāo)，校園文明水平對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有持久和潛移默化的促進(jìn)作用。該校自省級文明單位轉(zhuǎn)創(chuàng)省級文明校園以來，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)為目標(biāo)，嚴(yán)格按照河南省中小學(xué)文明校園測評體系，重點(diǎn)圍繞思想道德、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、校園文化、校園環(huán)境、活動陣地六個建設(shè)，實(shí)施學(xué)校確定的“全員參與、全域創(chuàng)建、全面提升”創(chuàng)建理念，卓有成效地開展文明校園創(chuàng)建工作。

扶溝縣高級中學(xué)是河南省首批示范性高中，始建于1926年，始名扶溝縣立初級中學(xué)，先后七易其名、八遷校址，1959年9月正式定名為扶溝縣高級中學(xué)，1962年9月被確立為河南省重點(diǎn)高中，2005年學(xué)校被省政府評定為河南省首批示范性高中。

近年來，以馮鳳云為校黨總支書記、校長的學(xué)校班子成員，以文明校園創(chuàng)建工作為抓手，精誠團(tuán)結(jié)、奮力開拓，教職員工精神飽滿、無私奉獻(xiàn)，探索出一套成熟高效的教育教學(xué)管理機(jī)制，踐行了“為學(xué)生充分發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的文明校風(fēng)。

高度重視，全員參與，持續(xù)營造文明校園創(chuàng)建氛圍

學(xué)校黨總支高度重視文明校園創(chuàng)建工作，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，加強(qiáng)黨總支對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭踐行文明校園創(chuàng)建要求，長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、用理論武裝頭腦、用理論指導(dǎo)學(xué)校工作，將文明校園創(chuàng)建工作與學(xué)校黨建、德育、教學(xué)工作同布置、同落實(shí)。成立以校黨總支書記、校長馮鳳云為組長，校委會全體成員為副組長，各年級主任、處室主任為組員的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立文明校園創(chuàng)建辦公室，配備專、兼職工作人員，全面推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作高質(zhì)量開展。

每學(xué)年初，學(xué)校制訂出該學(xué)年度文明校園創(chuàng)建方案后，召開動員會，動員全體師生積極參與文明校園創(chuàng)建工作，并把文明校園創(chuàng)建工作與老師的評先表優(yōu)聯(lián)系起來，調(diào)動老師參與文明校園創(chuàng)建的積極性。不定期召開文明校園創(chuàng)建專題會、創(chuàng)建辦公室工作會議，督促落實(shí)創(chuàng)建工作。同時，向全體師生發(fā)出倡議，號召人人競逐學(xué)習(xí)典范、個個爭當(dāng)文明使者，使文明校園創(chuàng)建工作推有方案、抓有項(xiàng)目、干有人員、做有實(shí)事、評有標(biāo)準(zhǔn)。

目前，在學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，師生共同努力，全校形成濃厚的文明校園創(chuàng)建氛圍。

黨建引領(lǐng)，“德”字先行，全面提升師生素質(zhì)

學(xué)校以“立德樹人”為目標(biāo)，以黨建為突破口，以師德培養(yǎng)和學(xué)生德育教育為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，積極弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，全面提升師生素質(zhì)。

落實(shí)黨建，狠抓學(xué)習(xí)，提高師生思想政治水平。學(xué)校篤定為黨育人、為國育才的大方向，高度重視黨建工作，把黨的領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量的前提。在校黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)黨的各項(xiàng)制度。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員修養(yǎng)。嚴(yán)格干部提拔程序，把思想正、業(yè)績好、威望高、能力強(qiáng)的老師選拔到干部隊(duì)伍中。各黨支部還組織黨員開展植樹、維持交通秩序、捐款、清潔校園等志愿活動，黨員“紅馬甲”成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，黨員教師積極參與，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每月至少開展一次集體學(xué)習(xí)，全體教師每周二集中進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并開展聽講座、上黨課、微黨課等多種形式的黨史學(xué)習(xí)教育。通過各種形式的學(xué)習(xí)，該校把黨的創(chuàng)新理論融入思想政治、國防教育、法治安全、傳統(tǒng)文化等課程中，提升師生的思想政治水平。辦好每一屆青年黨校，由黨總支委員、政史老師和校團(tuán)委老師上課，培養(yǎng)、吸收青少年學(xué)生中的先進(jìn)分子積極向黨組織靠攏。

表彰引導(dǎo)，多方發(fā)力，提升教師師德修養(yǎng)。為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)校圍繞提升教師師德修養(yǎng)，開展師德標(biāo)兵、文明教師、文明班主任、文明處室、三八紅旗手、巾幗崗位標(biāo)兵和最美家庭等多項(xiàng)評選和表彰活動，并構(gòu)建由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督和考核體系。

選樹典型，突出德育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，學(xué)校對學(xué)生除進(jìn)行常規(guī)德育教育外，還通過包括文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍、新時代好少年、三好學(xué)生、模范團(tuán)員、班級優(yōu)秀學(xué)生干部、“紳士”“淑女”、學(xué)雷鋒標(biāo)兵等評選和表彰，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)榜樣、成榜樣、超榜樣，做一名合格的公民。

創(chuàng)新課程，關(guān)注身心，確保學(xué)生健康成長

學(xué)校在深入推進(jìn)課堂改革的同時，積極進(jìn)行課程創(chuàng)新。把思政課納入學(xué)生課程表，縣委領(lǐng)導(dǎo)、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)都受邀走進(jìn)校園給全體師生上思政課；校級領(lǐng)導(dǎo)、政治學(xué)科老師、歷史學(xué)科老師等都擔(dān)起了給學(xué)生上思政課的重任。繼續(xù)開好新聞?wù)n、欣賞課、討論課、閱讀課、書法課，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和審美情趣，豐富學(xué)生的內(nèi)心世界，提高學(xué)生的審美能力。

重視心理健康教育，確保師生身心健康。學(xué)校聘請心理教育專家為全校老師開展心理健康教育培訓(xùn)，使每一位老師在接受心理健康教育的同時，學(xué)習(xí)心理健康教育知識，輔助對學(xué)生開展心理健康教育。開設(shè)心理健康教育課程，配備專職心理教師。完善心理健康教育功能室，開展各種心理輔導(dǎo)。開展“綠色心理健康月”系列活動。

針對常態(tài)化疫情防控形勢，學(xué)校組成一支由校領(lǐng)導(dǎo)、專職心理教師、班主任及學(xué)科教師共同參與的心理健康輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，主動關(guān)懷、傾情守護(hù)、暖心相助，及時掌握學(xué)生心理狀況，對癥開展心理疏導(dǎo)。

在上好體育課的同時，學(xué)校在每天的上午、下午和晚上設(shè)置大課間活動，三個大課間累計時間達(dá)65分鐘。學(xué)校通過組建體育社團(tuán)，舉行春季、秋季陽光體育運(yùn)動會等體育活動，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，發(fā)展體育特長。學(xué)校還開設(shè)教師體育課，確保每個教師每周上一節(jié)體育課，高標(biāo)準(zhǔn)配備健身房、乒乓球室和女教工活動室，舉辦春季、秋季教職工排球賽等。一系列舉措，增強(qiáng)師生的健康意識，保證師生有充足的鍛煉時間，真正落實(shí)了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念。

活動育人，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

為增強(qiáng)活動育人的針對性、完整性、實(shí)效性，學(xué)校通盤考慮，按照活動步驟，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》中活動育人的相關(guān)內(nèi)容；根據(jù)本校實(shí)際，依據(jù)時間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合“五大教育主題”制訂學(xué)校活動育人工作方案，做到活動育人心中有數(shù)。豐富多彩的育人活動，既豐富了校園生活，又達(dá)到了育人的效果。

在活動中體驗(yàn)情感，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等校園文化活動，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化感，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受文化的熏陶。

在活動中接受教育。學(xué)校充分利用升國旗儀式及勞動節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團(tuán)結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境等主題教育。除此之外，學(xué)校還積極參加省、市、縣各級各部門組織的主題活動，讓師生在活動中接受精神的洗禮，懂得怎樣做好一個文明守法、忠誠勇敢、積極向上的人。

在活動中發(fā)展特長。為了培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，充實(shí)學(xué)生校園生活，磨練學(xué)生意志，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校搭建各種平臺，鼓勵學(xué)生參加各類藝體比賽，展示自己的才藝。先后舉行文藝匯演、歌詠比賽、經(jīng)典誦讀大賽、運(yùn)動會等各種賽事及優(yōu)秀編輯、優(yōu)秀播音員等各種評比活動。建立42個學(xué)科社團(tuán)，充分利用課余時間組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動。學(xué)科社團(tuán)以教研組為核心，采取老師指導(dǎo)與學(xué)生主創(chuàng)相結(jié)合的方式，特長與特色并行、優(yōu)質(zhì)與優(yōu)秀并存、素養(yǎng)與素質(zhì)并有，團(tuán)團(tuán)精彩，人人出彩。豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，陶冶學(xué)生道德情操，涵養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情趣，提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

環(huán)境育人，安全為要，打造和諧平安校園

以文化人，是扶溝縣高級中學(xué)學(xué)校建設(shè)的內(nèi)涵之一。學(xué)校除打造富有特色的人文環(huán)境外，還把建設(shè)具有文化氣息的校園景觀，作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。圍繞以文化人建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校對校園進(jìn)行總體規(guī)劃建設(shè)，使校園景觀建設(shè)與文化宣傳相融合，做到讓每一面墻壁都會“說話”，讓每一個設(shè)施都具有教育功能，讓每一寸土地都閃耀著榜樣的光輝。校刊文化、標(biāo)語文化、牌匾文化、櫥窗文化、圍墻文化、樓體文化等校園文化圍繞核心素養(yǎng)的提升，突出對學(xué)生政治素養(yǎng)、思想品德的培養(yǎng)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”和學(xué)校的教育理念寫在學(xué)校的醒目位置，時時浸潤著師生的思想。豐富的內(nèi)容、鮮活的畫面、生動的語言時時滌蕩著師生的心靈。

學(xué)校牢固樹立“生命高于一切，安全重于泰山”的安全理念，以“一人上學(xué)，全家平安”為目標(biāo)，加強(qiáng)安保措施，開設(shè)安全課，并通過防恐防災(zāi)、疏散演練、小手拉大手等多種形式，對學(xué)生及家長進(jìn)行安全教育。通過舉辦手抄報等形式，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明教育。嚴(yán)格管理宣傳陣地，專人負(fù)責(zé)、層層審核，確保意識形態(tài)陣地可管可控，筑牢文明陣地。學(xué)校充分發(fā)揮在“三結(jié)合”教育中的主體作用，主動與公、檢、法等部門結(jié)合，治理校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園秩序。尤其在疫情防控上，在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把病毒阻止在校園外，保證師生的安全，贏得疫情防控和教育教學(xué)的雙勝利！

成績優(yōu)異，社會認(rèn)可，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

辛勤耕耘換來的是累累碩果。三年來，學(xué)校共為高校輸送近9000名優(yōu)秀學(xué)子，一本升學(xué)率高達(dá)48.3%，本科升學(xué)率穩(wěn)定在99%以上，書寫了“個個本科、人人成才”的育人傳奇。三年來，學(xué)校近百位老師獲得省、市、縣優(yōu)秀教師稱號，27位老師獲得省、市文明教師稱號，7位班主任獲得省、市文明班主任稱號，17個班級獲得省、市級文明班級稱號，21位學(xué)生獲得省、市文明學(xué)生稱號，4個學(xué)生宿舍獲得省、市文明宿舍稱號，74位老師獲得省、市級以上優(yōu)質(zhì)課類一、二等獎，300多位老師主持或參與省、市、縣課題62個。

學(xué)校先后獲得省級先進(jìn)基層黨組織、河南省文明校園、省級平安校園、河南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、河南省園林單位、河南省教育名片學(xué)校、周口市中小學(xué)黨建工作示范校等榮譽(yù)稱號，被清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等知名高校授牌優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校。

花開香自來。扶溝縣高級中學(xué)優(yōu)秀辦學(xué)成果吸引著眾多媒體眼球，學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺、《中國教育報》《教育時報》《周口日報》及龍都網(wǎng)、大象新聞網(wǎng)等多家媒體對學(xué)校進(jìn)行報道。在做好疫情防控前提下，三年來，先后有20余所省內(nèi)外兄弟學(xué)校到扶溝縣高級中學(xué)參觀交流。

文明校園建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是思政工作的有力抓手。下一步，扶溝縣高級中學(xué)將更加堅(jiān)定自覺地牢記初心使命，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、砥礪前行，開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，引領(lǐng)社會文明新風(fēng)尚，向黨和人民交出一份優(yōu)異的“立德樹人”新答卷，以更好的成績向黨的二十大獻(xiàn)禮！