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        2024年03月14日
        第03版:要 聞 PDF版

        讓閱讀賦能教育教學

        本報訊(記者 劉華志)“在出席第二屆周口伏羲書展開幕式后,我在展區(qū)看到聚集著眾多購買圖書的市民。我們教師更要養(yǎng)成愛讀書的好習慣……”3月11日,全市中小學語文教育教學專題講座在周口一高舉行。中國陶行知研究會副會長王旭明進行了精彩演講,中心城區(qū)800余名語文教育工作者聆聽講座。

        王旭明當過教師、記者,曾任教育部新聞辦公室主任、新聞發(fā)言人,語文出版社社長,現(xiàn)為北京師范大學、河南大學兼職教授。

        講座中,王旭明教授以《新課標背景下如何跟著教材教語文》為題,就如何“依課標、持教材、重學情、可檢測”的語文教學,提出了“雙線統(tǒng)一”的教學標準和“跟著教材教”的教學理念,推進教育教學改革。

        王旭明教授表示,語文教學傳播的是知識,傳承的是文化,啟迪的是智慧。他從新時代背景下跟著教材教語文的意義出發(fā),深入挖掘了當前語文教育教學中存在的一系列問題,并針對這些問題指出了跟著教材教語文的前提與基礎(chǔ)、重點環(huán)節(jié)與基本步驟,給了一線教師可參考、可借鑒、可學習、可操作的具體方法。

        “這次講座為我們撥開了當前語文新課標教學前沿中的云霧。作為一名新時代的教師,需要學懂新課標,把握新概念,運用新思維去弊、求實、創(chuàng)新,不斷提升學生的語文核心素養(yǎng)。”閆向勇老師說。

        2024-03-14 1 1 周口日報 content_229608.html 1 讓閱讀賦能教育教學 /enpproperty-->