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        2024年07月05日
        第03版:社科理論 PDF版

        淬煉黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三力”

        李爽

        開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大年輕黨員干部應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要性,堅(jiān)持“步步發(fā)力”,不斷增強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、持久性和實(shí)效性,在潛移默化中把紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外化于行。

        做到“實(shí)”,凝聚黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“向心力”。不馳于空想,不騖于虛聲。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育當(dāng)知行合一,砥礪前行。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央部署要求,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊扣一個(gè)“實(shí)”字高質(zhì)效推進(jìn),原原本本、聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、系統(tǒng)整體學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩,弄通黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的初心,筑牢黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的信心,學(xué)懂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定并“深入骨髓”。在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中,年輕黨員干部當(dāng)堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)工作的落實(shí),以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)贏得群眾的信任和尊重,確保每一項(xiàng)決策都能轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果,每一次努力都能聽(tīng)到群眾的回響。

        融入“?!?,蓄滿(mǎn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“持久力”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育當(dāng)常學(xué)常新,常悟常進(jìn)。個(gè)別黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握,導(dǎo)致思想滑坡、行動(dòng)偏航,最后追悔莫及。年輕黨員干部應(yīng)常思貪欲之害、常懷律己之心,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為“日常習(xí)慣”和“終身課題”,自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈。自覺(jué)比照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》自查自改,主動(dòng)傾聽(tīng)意見(jiàn)、收集群眾反饋、接受組織檢視,從細(xì)枝末節(jié)抓起、從工作內(nèi)外管起,確保任何情況下都不觸線、不越界、不出格。

        突出“效”,提高黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“戰(zhàn)斗力”。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育當(dāng)不圖虛功,但求實(shí)效。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一陣風(fēng)一場(chǎng)雨,要經(jīng)常抓、深入抓、持久抓,不斷汲取新力量、轉(zhuǎn)換新動(dòng)力、譜寫(xiě)新篇章。年輕黨員干部要善于把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果運(yùn)用到為民服務(wù)的火熱實(shí)踐中,自覺(jué)從群眾的立場(chǎng)出發(fā)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,拿出“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)、“久久為功”的韌勁、“抓鐵有痕”的狠勁,以實(shí)際行動(dòng)和工作成效讓群眾真切感受到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新風(fēng)貌。

        (來(lái)源:商水縣鄧城鎮(zhèn))

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